مجموعهٔ «فیلسوف کوچک» نشر افق، با نوشته‌ها و تصویرگری‌های شینسوکه یوشی‌تکه و ترجمهٔ رضی هیرمندی، مجموعه‌ای از کتاب‌های تصویری است که کودکان را به پرسیدن، خیال‌پردازی و متفاوت فکرکردن دعوت می‌کند.
ایدهٔ محوری مجموعه این است که کودکان با دقت به دنیای اطرافشان نگاه می‌کنند، سؤال‌های زیادی می‌پرسند و گاهی از یک اتفاق یا وسیلهٔ کاملاً معمولی به ایده‌هایی غیرمنتظره می‌رسند. کتاب‌ها با داستان‌های کوتاه، موقعیت‌های آشنا، طنز و تصویرهای خلاقانه، این کنجکاوی را به فرصتی برای فکرکردن تبدیل می‌کنند.
محور | آنچه کودک تجربه می‌کند |
|---|---|
پرسشگری و کنجکاوی | به‌جای پذیرفتن اولین پاسخ، سؤال‌های تازه مطرح می‌کند. |
تفکر خلاق و واگرا | برای یک مسئله یا وسیله، راه‌ها و کاربردهای متفاوت پیدا می‌کند. |
تفکر انتقادی | دلیل‌ها را بررسی می‌کند و از خودش می‌پرسد آیا هر توضیحی قانع‌کننده است؟ |
خودشناسی و هویت | دربارهٔ احساسات، ویژگی‌های فردی و امکان‌های وجودی خودش فکر می‌کند. |
شناخت و مدیریت احساسات | احساس‌هایی مثل خشم، غم و نگرانی را می‌شناسد و درباره‌شان گفت‌وگو می‌کند. |
تخیل و خیال‌پردازی | از موقعیت‌های ساده، داستان‌ها و احتمال‌های تازه می‌سازد. |
استقلال و رشد | دربارهٔ بزرگ‌شدن، تجربه‌کردن و توانایی انجام کارها فکر می‌کند. |
عدالت و روابط اجتماعی | تفاوت دیدگاه‌ها، قانون‌ها و احساس بی‌عدالتی را بررسی می‌کند. |
امید و آینده‌نگری | در برابر نگرانی‌های آینده، امکان‌های دیگری را تصور می‌کند. |
جلد | عنوان | محور اصلی |
|---|---|---|
۱ | شاید سیب باشد | پرسشگری، تخیل و دیدن احتمال‌های متفاوت |
۲ | می‌توانم یک من دیگر بسازم؟ | خودشناسی، هویت و مسئولیت‌های روزمره |
۳ | چرا من این احساس را دارم؟ | شناخت احساسات و مواجهه با خشم و غم |
۴ | بیش از این‌ها باید باشد! | امید، نگرانی از آینده و تصور امکان‌های دیگر |
۵ | این کش مال من است | خیال‌پردازی، تفکر واگرا و خلاقیت |
۶ | من دلیل دارم | دلیل‌آوردن، توجیه رفتارها و تفکر انتقادی |
۷ | می‌توانم برایت بازش کنم | رشد، استقلال و تجربه‌کردن |
۹ | می‌توانم هر چیزی باشم | تخیل، نقش‌آفرینی و بازی حدس‌زدنی |
۱۰ | این عادلانه نیست | عدالت، قوانین و تفاوت نگاه کودک و بزرگسال |